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2003 |
2004 |
2005 |
| 解析系 |
I |
二次関数 |
● |
－ |
－ |
| A |
数と式 |
－ |
－ |
－ |
| 数列 |
－ |
－ |
－ |
| II |
指数・対数 |
● |
－ |
－ |
| 三角関数 |
● |
● |
● |
| 微分・積分 |
● |
● |
● |
| III |
極限 |
● |
－ |
－ |
| 微分 |
－ |
● |
● |
| 積分 |
－ |
● |
● |
| 図形系 |
I |
三角比 |
● |
－ |
－ |
| II |
図形と方程式 |
● |
● |
－ |
| B |
ベクトル |
● |
－ |
－ |
| 複素数 |
－ |
● |
－ |
| C |
いろいろな曲線 |
－ |
－ |
● |
| その他 |
I |
個数の処理 |
－ |
－ |
－ |
| 確率 |
－ |
● |
－ |
| B |
確率 |
－ |
－ |
－ |
| C |
行列 |
● |
－ |
● |
出題内容
大問3題で70分。'05は、1問減って独立した5問の小問群。[2]は誘導形式のマーク、[3]のみが記述('03からは公式の証明、'05は定義も出題)である。ここ数年かなり易しくなってきているが、[1]の小問の中には大問と同じボリュームのものもある。[2]は誘導に従って解いていけばよい。出題傾向が変わって数Ⅲ、Cの出題が中心になった。問題は易しいので、70分という時間を考えても、かなりの高得点が予想される。全体的に問題集などにあるような典型的な問題が多いので、それらを手早く確実に解く練習を積んでおきたい。さらに、定義や公式などを正確に理解しておくことが大切である。
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2004 |
2005 |
| 読解 |
和訳 |
－ |
－ |
－ |
| 内容説明 |
－ |
－ |
－ |
| 内容合致 |
● |
● |
● |
| 発音・アクセント |
● |
－ |
－ |
| 同・反意語句 |
● |
● |
－ |
| 派生語 |
－ |
－ |
－ |
| 空所補充 |
－ |
－ |
－ |
| 語定義 |
－ |
－ |
－ |
| 英作文 |
－ |
－ |
－ |
| 文法 |
同・反意語句 |
－ |
－ |
－ |
| 派生語 |
－ |
－ |
－ |
| 短文完成 |
－ |
－ |
● |
| 語定義 |
－ |
－ |
－ |
| 誤文訂正（指摘） |
● |
● |
－ |
| 発音・アクセント |
発音・アクセント |
－ |
－ |
－ |
| 英作文 |
整序 |
－ |
－ |
－ |
| 和文英訳 |
－ |
－ |
－ |
| 自由英作文 |
● |
● |
● |
| 会話文 |
会話文 |
－ |
－ |
－ |
出題内容
概ね例年同様の読解問題中心の出題になっている。一時期見られたような文法・語法系の独立問題はなくなり、読解3題、英作文1題の構成。前者は全て内容合致問題で、敏速な処理能力が要求される。後者は、'04同様の本格的な自由英作文で、長めで主張のあるしっかりした作文をしないと点にならなそうなので要注意。「環境と健康の関係」という'04よりはやや身近なテーマで、[2]が参考になるが、環境・健康について自分なりに普段から考えていることや関連知識などを盛り込むと説得力が増すだろう。内容把握中心の速読演習と医療系をテーマに自分の考えを英作文する訓練を柱に、もちろん文法・語法演習もしっかりやっておきたい。
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2003 |
2004 |
2005 |
| 理論 |
原子の構造と・化学結合 |
● |
● |
● |
| 化学量と化学式 |
● |
－ |
● |
| 物質の三態・気体の法則 |
● |
● |
● |
| 溶解度・濃度 |
－ |
● |
● |
| コロイド・希薄溶液 |
－ |
● |
● |
| 化学反応と反応熱 |
－ |
－ |
－ |
| 酸と塩基の反応 |
● |
● |
● |
| 酸化・還元 |
● |
－ |
● |
| 電池・電気分解 |
－ |
● |
● |
| 反応の速さと化学平衡 |
－ |
● |
● |
| 無機 |
周期表と非金属元素 |
－ |
● |
● |
| 金属元素 |
● |
● |
● |
| 有機 |
脂肪族 |
－ |
● |
● |
| 芳香族 |
● |
－ |
● |
| 糖 |
● |
－ |
－ |
| アミノ酸とタンパク質 |
● |
● |
● |
| 合成高分子 |
－ |
－ |
－ |
| 実験 |
実験など |
● |
－ |
－ |
出題内容
'02より大問2題からの出題が続いており,[1]はマーク式の小問集合問題，[2]が記述形式の問題で'05では電池，電気分解等の融合問題が出題された。例年，化学の全範囲から満遍なく出題されているので苦手分野を作ってしまうことは厳禁。問題１つ１つは標準的な問題であるため，さほど難しさは感じないが理科2教科で120分の時間ではやや問題量が多いように感じる。標準問題を確実に解答するだけではなく，スピード感も大事にしたい。大学受験用の一般的な問題集を1冊仕上げ，典型問題や定番の問題には解法等も含めて覚えてしまいたい。
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2003 |
2004 |
2005 |
| 細胞 |
細胞の構造と組織 |
－ |
－ |
－ |
| 細胞膜の性質と浸透圧 |
－ |
－ |
－ |
| 染色体と体細胞分裂 |
－ |
－ |
－ |
| 生殖と発生 |
減数の分裂・受精と世代交代 |
－ |
● |
－ |
| 発生と器官形成 |
－ |
－ |
－ |
| 分化・形成形態とバイオテクノロジー |
－ |
－ |
－ |
| 遺伝・変異 |
遺伝 |
● |
－ |
● |
| 核酸とタンパク質 |
－ |
－ |
● |
| オペロン説と変異 |
－ |
－ |
－ |
| 代謝 |
酵素とATP |
－ |
－ |
－ |
| 同化・異化 |
● |
● |
● |
| 反応と調節 |
恒常性の維持と腎臓・肝臓 |
－ |
● |
－ |
| 免疫・血液型 |
● |
－ |
－ |
| 神経系・筋肉 |
－ |
－ |
● |
| ホルモンと調節 |
● |
－ |
－ |
| 生態系 |
生態系 |
－ |
● |
－ |
出題内容
大問4題となっている。遺伝からは伴性遺伝が出題された。同化・異化からは、好気呼吸の経路と筋肉中のエネルギーの供給が聞かれた。神経からは眼の構造と働き、および感覚器についての問題であった。DNAの項目では、唾液腺染色体を使った実験問題となっている。
対策
一部記述はあるが、多くは正誤問題である。正確な知識がないと解く事は出来ない。教科書の語句の意味と使い方を覚え、問題集でミス無く使えるように練習しよう。
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2003 |
2004 |
2005 |
| 力学 |
等加速度運動・運動方程式・慣性力 |
● |
● |
－ |
| 力のモーメント・重心 |
－ |
－ |
－ |
| 運動量と力積・仕事とエネルギー |
－ |
－ |
● |
| 円運動・遠心力 |
－ |
● |
● |
| 単振動 |
－ |
－ |
● |
| 万有引力とケプラーの法則 |
－ |
－ |
－ |
| 電磁気学 |
電場と電位 |
－ |
－ |
－ |
| コンデンサー |
－ |
－ |
－ |
| 直流回路 |
－ |
－ |
● |
| 磁場・電磁誘導 |
－ |
● |
● |
| 交流の回路・電気振動・電磁波 |
● |
－ |
－ |
| 波動 |
波の性質 |
－ |
－ |
－ |
| 音波 |
● |
－ |
－ |
| 光波 |
－ |
－ |
● |
| 熱力学 |
熱量と温度 |
－ |
－ |
－ |
| 気体分子運動論 |
－ |
－ |
－ |
| 気体の状態変化 |
● |
－ |
● |
| 原子 |
粒子性と波動性 |
● |
● |
● |
| 原子の構造 |
－ |
－ |
－ |
| 放射線・核反応 |
－ |
－ |
－ |
出題内容
マーク形式のⅠと記述のⅡとなっているが、実質的には大問4題で構成されている。小問集合があるので全範囲からの出題となっている。典型的な問題が中心となっているが、'05のレンズや'04のＸ線とドップラー効果などの問題もあり、難度はやや高めと考えられる。
対策
標準問題を中心に、難度がやや高めの問題も解いておこう！全範囲からの出題なので、苦手な分野はなくし、特に出題頻度の低い問題でも一度は解いておくほうがよい。
