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2003 |
2004 |
2005 |
| 解析系 |
I |
二次関数 |
● |
● |
－ |
| A |
数と式 |
● |
－ |
－ |
| 数列 |
－ |
－ |
－ |
| II |
指数・対数 |
－ |
－ |
－ |
| 三角関数 |
● |
● |
－ |
| 微分・積分 |
－ |
● |
● |
| III |
極限 |
－ |
－ |
● |
| 微分 |
－ |
－ |
－ |
| 積分 |
● |
● |
● |
| 図形系 |
I |
三角比 |
● |
－ |
● |
| II |
図形と方程式 |
－ |
● |
－ |
| B |
ベクトル |
－ |
－ |
－ |
| 複素数 |
－ |
－ |
－ |
| C |
いろいろな曲線 |
－ |
－ |
－ |
| その他 |
I |
個数の処理 |
● |
－ |
－ |
| 確率 |
● |
● |
－ |
| B |
確率 |
－ |
－ |
－ |
| C |
行列 |
－ |
－ |
－ |
出題内容
80分で大問6題。'05は、極限、数Ⅲで扱う基本的なグラフ、弧度法、平均変化率、運動、区分求積法と定積分の関係等の基本的な定義、公式が使えるか問う問題であった。また、'04から2年連続で測量問題が出題された。三角比･三角関数、図形と方程式、確率、数Ⅲの微分･積分といった頻出分野を中心に、基本問題を繰り返し正確に解く練習が必要であるが、速度、加速度、道のりの問題も1、2年おきに出題されるので、注意しておきたい。また、穴埋めなので、問題によっては、グラフをうまく利用して解答を導くような手際のよさも必要である。問題が易しいので、かなりの高得点での競争になる｡解答は最終結果のみとなるので、ミスは致命的である。
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2003 |
2004 |
2005 |
| 読解 |
和訳 |
● |
● |
－ |
| 内容説明 |
－ |
● |
● |
| 内容合致 |
● |
● |
● |
| 発音・アクセント |
－ |
－ |
● |
| 同・反意語句 |
● |
－ |
－ |
| 派生語 |
● |
● |
● |
| 空所補充 |
● |
● |
● |
| 語定義 |
● |
－ |
－ |
| 英作文 |
－ |
● |
● |
| 文法 |
同・反意語句 |
－ |
－ |
－ |
| 派生語 |
－ |
－ |
－ |
| 短文完成 |
－ |
－ |
－ |
| 語定義 |
－ |
－ |
－ |
| 誤文訂正（指摘） |
－ |
－ |
－ |
| 発音・アクセント |
発音・アクセント |
－ |
－ |
－ |
| 英作文 |
整序 |
● |
● |
● |
| 和文英訳 |
－ |
－ |
－ |
| 自由英作文 |
－ |
－ |
－ |
| 会話文 |
会話文 |
● |
● |
● |
出題内容
読解問題2題と、会話文1題。整序英作文や自由英作文が読解文中に組み込まれており、'04と比べ形式にはほとんど変化がない。[1]では男女の寿命の違いについての文章に関して、要約文章中の空所補充や整序、内容説明、アクセント問題など総合的な出題であった。時間はたっぷりある。速読よりもむしろ細部にわたる丁寧な読み込みの習慣が必要である。[2]では自由英作文も加えられた。また、派生語を書かせる問題は毎年出題されている。意味だけでなく綴りも丁寧に覚えておくこと。[3]の会話問題は例年と同様、標準的であった。「決り文句」を覚えることに加え、文法的視点も重要である。
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2003 |
2004 |
2005 |
| 理論 |
原子の構造と・化学結合 |
● |
● |
● |
| 化学量と化学式 |
－ |
－ |
－ |
| 物質の三態・気体の法則 |
－ |
● |
－ |
| 溶解度・濃度 |
● |
● |
● |
| コロイド・希薄溶液 |
－ |
－ |
－ |
| 化学反応と反応熱 |
－ |
－ |
● |
| 酸と塩基の反応 |
－ |
● |
● |
| 酸化・還元 |
－ |
－ |
－ |
| 電池・電気分解 |
－ |
● |
－ |
| 反応の速さと化学平衡 |
● |
－ |
● |
| 無機 |
周期表と非金属元素 |
● |
● |
● |
| 金属元素 |
● |
● |
● |
| 有機 |
脂肪族 |
● |
● |
● |
| 芳香族 |
● |
－ |
● |
| 糖 |
● |
● |
● |
| アミノ酸とタンパク質 |
● |
－ |
● |
| 合成高分子 |
－ |
－ |
－ |
| 実験 |
実験など |
－ |
－ |
● |
出題内容
例年，大問3～6題の出題であり，'05では5題の出題であった。計算問題はあまり多く出題されず，標準的な問題や定番の問題が出題されている。'04に続いてグラフを選ぶ問題が出題された。また，'05[3]ではエステル合成の実験に関する問題も出題された。全体的に有機化学分野からの出題が多く，理論化学分野からの出題がやや少なくなっている。問題量や内容を考えると解答に十分時間があると思われるので落ち着いてしっかりと得点を積み重ねたい。標準レベルの問題集で入試の頻出問題をしっかりチェックして試験に臨みたい。
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2003 |
2004 |
2005 |
| 細胞 |
細胞の構造と組織 |
－ |
－ |
－ |
| 細胞膜の性質と浸透圧 |
－ |
● |
－ |
| 染色体と体細胞分裂 |
－ |
－ |
－ |
| 生殖と発生 |
減数の分裂・受精と世代交代 |
－ |
－ |
－ |
| 発生と器官形成 |
－ |
－ |
● |
| 分化・形成形態とバイオテクノロジー |
－ |
－ |
－ |
| 遺伝・変異 |
遺伝 |
● |
－ |
● |
| 核酸とタンパク質 |
● |
－ |
－ |
| オペロン説と変異 |
－ |
● |
－ |
| 代謝 |
酵素とATP |
－ |
－ |
－ |
| 同化・異化 |
－ |
－ |
● |
| 反応と調節 |
恒常性の維持と腎臓・肝臓 |
－ |
－ |
－ |
| 免疫・血液型 |
● |
● |
－ |
| 神経系・筋肉 |
－ |
● |
● |
| ホルモンと調節 |
－ |
－ |
－ |
| 生態系 |
生態系 |
－ |
● |
－ |
出題内容
大問4題となっている。代謝では酵母菌の好気呼吸と嫌気呼吸の違いとエネルギーの関係の問題。遺伝ではエンドウの種子の問題。発生ではカエルの胞胚から神経胚に関する問題。神経では全か無かの法則と伝導速度を求める計算の問題であった。
対策
問題量は多いが、基礎的な問題が多い。教科書を十分に読んで語句の意味を覚え、実験も覚えるようにしよう。その上で、問題集を使って正誤問題や空所補充で知識の定着を図ろう。実験問題は実験の意味や装置の使い方を覚えよう。
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2003 |
2004 |
2005 |
| 力学 |
等加速度運動・運動方程式・慣性力 |
● |
－ |
－ |
| 力のモーメント・重心 |
● |
－ |
－ |
| 運動量と力積・仕事とエネルギー |
● |
－ |
－ |
| 円運動・遠心力 |
－ |
● |
● |
| 単振動 |
－ |
－ |
－ |
| 万有引力とケプラーの法則 |
－ |
－ |
－ |
| 電磁気学 |
電場と電位 |
－ |
● |
－ |
| コンデンサー |
● |
－ |
● |
| 直流回路 |
－ |
－ |
－ |
| 磁場・電磁誘導 |
－ |
－ |
－ |
| 交流の回路・電気振動・電磁波 |
－ |
－ |
－ |
| 波動 |
波の性質 |
－ |
－ |
● |
| 音波 |
－ |
－ |
－ |
| 光波 |
● |
● |
－ |
| 熱力学 |
熱量と温度 |
－ |
－ |
－ |
| 気体分子運動論 |
－ |
－ |
－ |
| 気体の状態変化 |
● |
● |
● |
| 原子 |
粒子性と波動性 |
－ |
－ |
－ |
| 原子の構造 |
－ |
－ |
－ |
| 放射線・核反応 |
－ |
－ |
－ |
出題内容
大問4題で構成され、力学、電磁気、波動、熱力学からの出題であり、原子からの出題は少ない。基本～標準問題が出題されているが、天体からの電波などは扱ったことがない受験生は苦労しただろう。例年、このような問題が1題でているので注意が必要である。
対策
基本～標準問題をしっかり解いておこう！見慣れない問題でも特別な知識を必要とする問題は少ないので、しっかり問題を読んで内容を把握すれば解ける。あわてないことが大切である。
