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2011 |
2010 |
2009 |
| 細胞 |
細胞の構造と組織 |
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| 細胞膜の性質と浸透圧 |
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| 染色体と体細胞分裂 |
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| 生殖と発生 |
減数分裂・受精と世代交代 |
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| 発生と器官形成 |
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| 分化・形態形成とバイオテクノロジー |
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| 遺伝・変異 |
遺伝とハーディ・ワインベルグの法則 |
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| 核酸とタンパク質合成 |
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| オペロン説と変異 |
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| 代謝 |
酵素とATP |
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| 同化・異化 |
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| 反応と調節 |
恒常性の維持と腎臓・肝臓 |
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| 免疫・血液型 |
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| 神経系・筋肉 |
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| ホルモンと調節 |
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| 生態系 |
動物・植物の行動と分布と相互作用 |
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| 食物連鎖・エネルギーと物質循環 |
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| 自然環境・物質生産 |
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| 進化と系統分類 |
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【傾 向】 大問4題となっている。ただし、各問題はすべて分野の混ざった複合問題となっているので、内容は生物のほぼすべての分野にわたっているので注意を要する。解答数は69となっている。細胞分裂・細胞周期・受容体・遺伝・オペロン説・コドンとタンパク質合成・条件反射・自律神経の働き・消化酵素・ホルモンの働き・神経と分類・伝導速度の計算・塩基数の計算・遷移・浸透圧・分類など。大問の数は少ないが、分野を深く問う内容が出る事と、その分野に関係する内容が一緒に扱われる事が多い。進化と分類を基本にして生態系を扱う問題と、発生・免疫・組織・腎臓や肝臓・血液関係の標準的な内容や語句の意味や生物の名称などを問うものが多い。
【対 策】 大問の分野が少ないので、苦手な分野を作ってしまうと危険である。遺伝と恒常性と代謝と生態系に関しては、大問で扱われることが多いので、特に注意して覚えるようにしよう。実験問題は文章の読解力と分析力が必要になるので、国公立の二次の試験問題を参考にして練習をするとよい。遺伝は問題集の発展問題を解けるように練習しよう。生態系の問題は内容が広いので、図説を用いて全体を覚えた後に、問題集で語句を覚えているか否かの確認をしよう。いずれにせよ、実験と遺伝を除いては基本問題なので、ケアレスミスによる失点は危険である。生物の用語の意味と使い方はよく覚えておこう。