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入試動向【総論】

生物 ― 杏林大学

		2011	2010	2009
細胞	細胞の構造と組織	●
	細胞膜の性質と浸透圧
	染色体と体細胞分裂		●
生殖と発生	減数分裂・受精と世代交代			●
	発生と器官形成			●
	分化・形態形成とバイオテクノロジー		●
遺伝・変異	遺伝とハーディ・ワインベルグの法則	●		●
	核酸とタンパク質合成		●
	オペロン説と変異
代謝	酵素とATP		●
代謝	同化・異化	●	●	●
反応と調節	恒常性の維持と腎臓・肝臓		●
	免疫・血液型	●		●
	神経系・筋肉		●
	ホルモンと調節		●	●
生態系	動物・植物の行動と分布と相互作用
	食物連鎖・エネルギーと物質循環
	自然環境・物質生産		●
	進化と系統分類	●		●

難

マーク

実験・計算問題が中心なので、図解を活用しよう

【傾向】　大問4題となっているが、１題は二部構成になっている。各項目の語句を聞いたり、用語の説明を求める問題は少なく、実験を中心とした問題が多い。実験の内容を説明させたり、結果を考察させる内容が多い。また、一つの項目に限定せずに、他の分野との関連問題が多いのも特徴である。同じ語句を用いる関連分野は必ず連動して問題が出されている。問題そのものは基礎・基本的な内容が多いので、教科書中心の学習で対応できる。しかし、実験中心であることと、論述が多いことから実験に関する問題を練習すること。また、通常はあまり扱わない関連項目を問われることもあるので注意しておこう。特に'11は分子系統樹の計算問題が出たので注意。
【対策】　各分野ともに、普段は覚えない内容や語句を解答として求めている。そのため、教科書の内容では不足する。図解や参考書の説明文だけでなく、図やグラフ・実験の目的や実験器具・方法・結果なども覚えるようにすると良い。特に図解に載っているいろいろな図の説明や用語はすべて覚えておくことを勧める。また、実験も普段から内容をまとめて考察を書く練習をするとよい。問題集の実験問題を積極的に解いて、考察を先生や講師の方に添削してもらうと良い。教科書に載っている内容と生物用語はすべて覚えるのは当然のことである。分野が少ないので、不得意分野を作らないようにしよう。