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生物― 慶應義塾大学

    2011 2010 2009
細胞 細胞の構造と組織    
細胞膜の性質と浸透圧      
染色体と体細胞分裂      
生殖と発生 減数分裂・受精と世代交代      
発生と器官形成
分化・形態形成とバイオテクノロジー    
遺伝・変異 遺伝とハーディ・ワインベルグの法則    
核酸とタンパク質合成      
オペロン説と変異    
代謝 酵素とATP      
同化・異化      
反応と調節 恒常性の維持と腎臓・肝臓    
免疫・血液型      
神経系・筋肉
ホルモンと調節  
生態系 動物・植物の行動と分布と相互作用      
食物連鎖・エネルギーと物質循環      
自然環境・物質生産      
進化と系統分類  

記・穴
実験問題が多く文章量も多いので、時間配分に注意

【傾 向】 大問3題となっている。1題は血糖量調節に関する肝臓とホルモンの関係の実験考察問題、1題は神経とホルモンの関係の実験考察問題、1題は再生と神経系に関する実験考察問題であった。例年実験問題が多く、考察を答えさせる内容が多いが、'11はすべてが実験考察問題であった。しかも2つの分野にまたがる内容の実験で、そのため、文章量が多く初めて見る問題が多いのも特徴である。ただ、文章量が多いので、丁寧に読んで内容を理解すれば解ける問題が多い。また、設問の中に答えのある場合も多い。遺伝も文章通りに解けば問題無く解けるものとなっている。いずれにせよ、実験問題を解くには内容を速く正確に理解する必要がある。
【対 策】 実験問題も文章も読解力がなければ解くことはできない。その時に重要なのは、生物に関する語句の意味が正確に分かっていることである。意味や使い方が分からなければ、問題を解くこともできない。まずは、生物の全ての語句を正確に覚えよう。次に、実験問題の解き方に慣れるように、多くの問題集の実験問題を解いておこう。実験問題は数多く解くほど解き方が分かり、解きやすくなる。また、器官に関しては専門書を読んで、知識を深めておくと良い。文章の読解力があればそれほどの知識は必要ではないが、専門に近い知識があればより解きやすくなる。できるだけ多くの書籍を読んでおこう。




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