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生物 ― 東邦大学

    2011 2010 2009
細胞 細胞の構造と組織    
細胞膜の性質と浸透圧      
染色体と体細胞分裂    
生殖と発生 減数分裂・受精と世代交代      
発生と器官形成  
分化・形態形成とバイオテクノロジー    
遺伝・変異 遺伝とハーディ・ワインベルグの法則
核酸とタンパク質合成  
オペロン説と変異  
代謝 酵素とATP    
同化・異化  
反応と調節 恒常性の維持と腎臓・肝臓  
免疫・血液型      
神経系・筋肉
ホルモンと調節  
生態系 動物・植物の行動と分布と相互作用    
食物連鎖・エネルギーと物質循環    
自然環境・物質生産    
進化と系統分類      

マーク
問題数が多く、かつ時間のかかる問題が多いので時間が不足する。

【傾 向】 大問数は8題から9題が多く問題数は40問前後となっている。広い分野からの出題となっている。各問題は実験が中心で、内容として分かっていても実験ではそのまま答として用いることは出来ない。各実験を考察し、設問に応じた答を選ばなければならない。設問に対する解答は複数用意されているので、自分の答を出しておかなければ正解を選ぶことは出来ない。一部には消去法で答が残ることもあるが、期待しないほうがよい。遺伝も数種類の内容を同時に扱うことが多く、時間が掛かる問題が多い。生物の全範囲を正確に覚えることが必要である。また、実験も遺伝も考察もすべてに時間がかかる。全体の時間配分に注意すること。
【対 策】 実験問題の考察や正誤問題と、遺伝が中心なので十分に問題集で練習する方が良い。特に、発生と器官形成や恒常性・神経系などはよく扱われている。また、全体の文章量が多いので、短時間で正確に内容を理解する訓練が必要である。他の大学の入試問題の2年分を60分で解く位の速度は必要である。過去問を解く場合は、1年分を45分で解くことを目標とすれば良い。各問題の正誤を判断するのに、何度も読み直す時間はないので、一字ずつ確認しながら読み、不適な部分があればそれ以上読まない訓練も必要である。生物用語の正確な使い方と意味が分からないと解くことはできないので、教科書を使って用語の意味と使い方を十分に覚えておこう。




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