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2007 |
2006 |
2005 |
| 読解 |
和訳 |
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| 内容説明 |
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| 内容合致 |
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| 発音・アクセント |
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| 同・反意語句 |
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| 派生語 |
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| 空所補充 |
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| 語定義 |
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| 英作文 |
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| 文法 |
同・反意語句 |
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| 派生語 |
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| 短文完成 |
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| 語定義 |
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| 誤文訂正(指摘) |
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| 発音・アクセント |
発音・アクセント |
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| 英作文 |
整序 |
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| 和文英訳 |
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| 自由英作文 |
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| 会話文 |
会話文 |
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’06に続き、大問がさらに減って全部で4題になった。そのうち「読解」が2題、「会話文」が1題、「短文の完成」が1題となり、文法的知識よりも語彙力や読解力を重視する傾向が高まった。[1]の「読解問題」では、和訳、英訳、内容説明などで論理的理解力、表現力が試されている。[2]の「会話文」は、ここ3年連続してインタビューの内容についての空所補充が中心で、慣用的な会話表現の知識よりも会話の流れを捉える能力を重視している。[3]の「読解問題」では客観形式で、語彙力と内容把握が試されている。[4]の「短文の完成」は文法と語彙に関する標準的な問題である。対策として、とにかく語彙を増やしつつ読解力を高めていくことが大切である。