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2011 |
2010 |
2009 |
| 細胞 |
細胞の構造と組織 |
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| 細胞膜の性質と浸透圧 |
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| 染色体と体細胞分裂 |
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| 生殖と発生 |
減数分裂・受精と世代交代 |
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| 発生と器官形成 |
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| 分化・形態形成とバイオテクノロジー |
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| 遺伝・変異 |
遺伝とハーディ・ワインベルグの法則 |
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| 核酸とタンパク質合成 |
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| オペロン説と変異 |
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| 代謝 |
酵素とATP |
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| 同化・異化 |
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| 反応と調節 |
恒常性の維持と腎臓・肝臓 |
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| 免疫・血液型 |
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| 神経系・筋肉 |
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| ホルモンと調節 |
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| 生態系 |
動物・植物の行動と分布と相互作用 |
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| 食物連鎖・エネルギーと物質循環 |
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| 自然環境・物質生産 |
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| 進化と系統分類 |
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【傾 向】 大問4題となっている。空所補充・記述・計算が基本の構成となっていて、25字から50字の記述が含まれている。問題の多くは分野内での深い知識を必要としているが、特別に難しい内容を問われることはない。細胞の構造や働き・浸透圧・神経系・発生と誘導などが多く出されている。実験問題を基本とした考察が多いのも特徴なので、文章を早く読んで内容を理解することが必要である。一般には聞かれることの無いような簡単な語句を問う問題も意外と多いので戸惑わないように注意しよう。全体を通して空所補充の問題や記述が多いので、生物用語を正確に覚えておく必要がある。特に記述は内容を理解して簡潔にまとめる必要がある。
【対 策】 記述が多いので、生物用語の意味を正確に覚えて使いこなせるようにしたい。そのためにも、教科書にある用語をまとめながら、問題集の出題のされ方と一緒に覚えると良い。特に、記述は問題集の「問題」そのものが「答え」として使える場合が多いので、語句を覚えるときは出題の文章を参考にすると良い。実験問題に対する考察は、図解を用いて覚えると良い。図解には多くの実験が載っているが、必ず「目的」「実験器具」「実験者」「実験方法」「結果」「考察」が載っているので覚えると良い。特に、代表的な実験だけではなく、普段はあまり見ない実験に関しても覚える余裕がほしい。